三八将至。近日，应教育部门的邀请，我给参加市职业女性形象塑造培训班的女教师们，上了一堂辅导课，又让我过了一把教师瘾。
由于我曾给市女领导干部们上过一课，大家反映不错，所以，教育部门让我给她们的女教师中的领导们也上一课。上次讲的是关于女公务员形象塑造问题，可这次是面对老师，角度有所不同，所以，我又得重新备课。这些天忙着开两会，晚上才能静心。
说来，真有点好为人师之嫌，因为我离开教坛已十几年了，还敢回到这种讲台，确实需要勇气，因为台下坐着的毕竟都是教师中的骨干，其中很多是各级各类的校长们。好在，我还算有一些底气，再加上也一直分管教育，对教育及教师的情况比较了解，所以上起课来，驾轻就熟。现在的教学手段与当初真是不可同日而语了。我教书的那会儿，都是粉笔加黑板的，可现在，课室都有电脑，投影仪等现代化教学设备了，老师们只要把做好的课件放出来，就可演示了。为了让自己的课更贴近实际，更直观、形象而生动，我专门请了一位年轻老师帮我制作课件。
我采用多媒体给大家上了《浅谈新时期女教师良好形象的塑造》一课。上课前，老师们都认为是来听报告的，作报告者无非都是老一套的形式，所以，坐下来，都不以为然的。我就是想打破她们的这种思维定式，让她们耳目一新。因讲课的内容是有关形象塑造方面的，而我自己平常给人以端庄得体的印象，所以，上这一课，我还是很自信的。当化了淡妆、打扮优雅的我迈进大课堂时，全体女教师们都眼前一亮地向我投来欣赏的目光并报以热情的掌声。在梅艳芳的《女人花》的韵律中，我拉开了话题。每一个章节，我都通过大屏幕将有关文字与图片融为一体，每幅画面都非常柔美和谐，其中，还把自己的像片贴进去，增加大家的直观感受。授课时，自身柔美的嗓音以及演讲的优势，令听者赏心悦目。当谈到女教师的着装与礼仪时，我时而现身说法，时而让老师出来展示，课堂上下形成了互动，使气氛非常轻松愉快。
说实在的，离开教坛后，一直留恋课堂，总想找机会再踏上教坛，过把上课瘾。如今有这机会，我当然不能敷衍了事。虽说平常总有讲话或作报告的机会，但那种感觉是完全不一样的。看着台下老师们露出满意的神情，我感到十分欣慰。
好友看我这么忙，还亲自认真备课，调侃说，你呀，真是好为人师！
本来就为我师嘛，向您学习，多多指教啊。